#55📅 MPSC Rajyaseva Mains P1 2012 Official Question Paper(2012) +1 गुण

4 नोव्हेंबर 1905 मध्ये स्थापन केलेल्या (कार्ललाईल) परिपत्रक विरोधी संस्थेचा मुख्य उद्देश कोणता होता ?

What was the chief objective of the Anti (Carlyle) Circular Society established on November 4, 1905?
पर्याय (Options):
a
परिपत्रकाला विरोध करणे
To oppose the Circular
b
काढून टाकलेल्या विद्यार्थ्यांना शिक्षण देणे
To provide education to the expelled students
✓ योग्य उत्तर
c
विद्यार्थी आंदोलनाचे आयोजन करणे
To organize students movements
d
वरीलपैकी कोणताच उद्देश नव्हता
None of the above
✓ अधिकृत उत्तर: पर्याय b
📝सविस्तर स्पष्टीकरण (Detailed Explanation):

योग्य उत्तर पर्याय २ (B) (काढून टाकलेल्या विद्यार्थ्यांना शिक्षण देणे) आहे.

महत्त्वाचे मुद्दे (Key Points):
• कार्ललाईल परिपत्रक विरोधी संस्था (४ नोव्हेंबर १९०५):
• ऑक्टोबर १९०५ मध्ये बंगालच्या सरकारने (आर.डब्ल्यू. कार्ललाईल) परिपत्रक काढून विद्यार्थ्यांना वंगभंग चळवळ आणि स्वदेशी आंदोलनात सहभागी होण्यास बंदी घातली व नियम मोडल्यास शाळा-कॉलेजांतून काढून टाकण्याची धमकी दिली.
• या दडपशाहीला उत्तर म्हणून ४ नोव्हेंबर १९०५ रोजी सचिंद्रप्रसाद बोस यांनी कलकत्त्यात 'अँटी-सर्क्युलर सोसायटी' स्थापन केली.
• मुख्य उद्देश: स्वदेशी आंदोलनात भाग घेतल्यामुळे सरकारी शाळांमधून काढून टाकलेल्या राष्ट्रभक्त विद्यार्थ्यांना पर्यायी राष्ट्रीय शिक्षण देणे हा होता.
• या संस्थेने विद्यार्थ्यांचे शैक्षणिक नुकसान होऊ दिले नाही आणि यातूनच पुढे १९०६ मध्ये 'राष्ट्रीय शिक्षण परिषद' व बंगाल नॅशनल कॉलेजची स्थापना झाली.
• महत्त्वाची टीप: कार्ललाईल परिपत्रकामुळे शाळा-कॉलेजमधून काढून टाकलेल्या विद्यार्थ्यांना पर्यायी शिक्षण देण्यासाठी ही संस्था स्थापन झाली.

The correct answer is Option B (To provide education to the expelled students).

Key Points:
• Anti-Circular Society (4th November 1905):
• In October 1905, R.W. Carlyle (Chief Secretary of Bengal) issued the repressive 'Carlyle Circular' banning students from participating in the Swadeshi and Anti-Partition movement under threat of expulsion, rustication, and withdrawal of scholarships.
• In response, Sachindra Prasad Bose and Krishna Kumar Mitra founded the Anti-Circular Society on 4th November 1905 in Calcutta.
• Chief Objective: To arrange alternative national schooling and provide continued education to students expelled from government and aided schools for singing 'Vande Mataram' or joining Swadeshi rallies.
• This initiative catalyzed the National Education Movement, leading to the creation of the National Council of Education and Bengal National College in 1906.
• Key Takeaway: The Anti-Circular Society was formed in Nov 1905 to provide national education to students expelled under the Carlyle Circular.

📖 या घटकावरील सविस्तर अभ्यास नोट्स
सर्व विषय नोट्स➔

या प्रश्नाचा समावेश असलेल्या 'भारतीय राष्ट्रीय चळवळ: काँग्रेस स्थापना, जहाल-मवाळ कालखंड व गांधी युग' या घटकावरील संपूर्ण सिद्धांत, महत्त्वाचे नियम व ट्रिक्स वाचा:

मोफत नोट्स ⏱️ 18 मि. वाचन

राष्ट्रीय काँग्रेसची स्थापना (१८८५), मवाळ कालखंड व नेते: संपूर्ण अभ्यास नोट्स

काँग्रेसपूर्व संघटना (बॉम्बे असोसिएशन १८५२, पूना सार्वजनिक सभा १८७०, इंडियन असोसिएशन १८७६), काँग्रेस स्थापना २८ डिसें १८...

वाचा➔
मोफत नोट्स ⏱️ 18 मि. वाचन

जहाल कालखंड, लोकमान्य टिळक व होमरूल चळवळ: संपूर्ण अभ्यास नोट्स

लाल-बाल-पाल, टिळकांची चतुःसूत्री (स्वराज्य, स्वदेशी, राष्ट्रीय शिक्षण, बहिष्कार), बंगालची फाळणी १९०५ (कर्झन, वंगभंग, आमा...

वाचा➔
मोफत नोट्स ⏱️ 19 मि. वाचन

गांधीयुग: असहकार, सविनय कायदेभंग व चले जाव आंदोलन: संपूर्ण अभ्यास नोट्स

चंपारण्य १९१७, अहमदाबाद व खेडा १९१८, रौलेट कायदा व जालियनवाला बाग हत्याकांड (१३ एप्रिल १९१९), असहकार आंदोलन १९२० (चौरीचौ...

वाचा➔
मोफत नोट्स ⏱️ 19 मि. वाचन

भारतातील सशस्त्र क्रांतीपर्व: भगतसिंग, आझाद ते सुभाषचंद्र बोस व आझाद हिंद सेना: संपूर्ण अभ्यास नोट्स

गदर पार्टी, कामागाटामारू, HRA, काकोरी कारवाई, HSRA, भगतसिंग, सुखदेव, राजगुरू, चंद्रशेखर आझाद, सूर्य सेन (चितगाव), सरदार...

वाचा➔
१००% मोफत डाऊनलोडGoogle Play Store

या परीक्षेचे सर्व ५,०००+ प्रश्न व मागील पेपर्स ॲपमध्ये मोफत सोडवा!

घटकनिहाय सराव टेस्ट्स, ऑल-महाराष्ट्र रँक आणि संपूर्ण स्पष्टीकरणासह सराव.

💎

🎯 या परीक्षेची संपूर्ण टेस्ट सिरीज

सर्व सराव पेपर्स, मागील वर्षांच्या प्रश्नपत्रिका व सविस्तर विश्लेषणासह सोडवा

सर्व पहा➔

हा प्रश्न मित्रांसोबत शेअर करा

WhatsApp किंवा Telegram वर चर्चा करा किंवा लिंक कॉपी करा

📑 MPSC Rajyaseva Mains P1 2012 Official Question Paper इतर प्रश्न (More from this Paper)

संपूर्ण टेस्ट सिरीज जॉईन करा ➔
1

2004 मध्ये हिंदिमहासागरात आलेल्या प्रलयंकारी सुनामी लाटांमुळे खालीलपैकी कोणत्या प्रदेशात फार मोठया प्रमाणात जीवित व वित्तहानी झाली ?

उत्तर पहा ➔
2

खालीलपैकी कोण राष्ट्रीय आपत्ती प्राधिकरणाचे प्रमुख आहेत ?

उत्तर पहा ➔
3

योग्य जोडया लावा :
यादी I
a. मुंबई - आग (मंत्रालय)
b. पुणे - बॉम्बस्फोट
c. गुजरात - महापूर
d. किल्लारी - भूकंप
यादी II
I. ऑगस्ट, 2005
II. सप्टेंबर, 1993
III. जून, 2012
IV. फेब्रुवारी, 2011

योग्य पर्याय निवडा : अ ब क ड

उत्तर पहा ➔
4

उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या खालील नमूद वैशिष्टयांमधून योग्य पर्याय निवडा :
अ. उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या केंद्रस्थानी उबदार हवा असते.
ब. उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या केंद्रस्थानी ढग नसतात.
क. उष्ण कटिबंधीय आवर्तात दाबाचा उतार सौम्य असतो.
ड. उष्ण कटिबंधीय आवर्तात सरासरी 50 ते 100 सेमी पाऊस पडतो.
योग्य पर्याय निवडा :

उत्तर पहा ➔
5

योग्य जोडया लावा :
यादी I (भूकंपठिकाण)
a. लातूर, उस्मानाबाद
b. चांबोली
c. भूज
d. उत्तरकाशी
यादी II (तारीख व वर्ष)
I. 26 जानेवारी 2001
II. 20 ऑक्टोबर 1991
III. 30 सप्टेंबर 1993
IV. 29 मार्च 1999
अ ब क ड
योग्य पर्याय निवडा :

उत्तर पहा ➔
6

पुढीलपैकी जैवतंत्रज्ञानाच्या वापराचे/ची उदाहरण/उदाहरणे कोणती/ते ?
अ. दुधाचे दही बनणे
ब. बेकर यीस्ट घालून भात आंबवणे
क. विषाणूच्या जनुकाचे जीवाणूत रोपण करणे
ड. रोगाचा इलाज करण्यासाठी माणसात निरोगी जनुकाचे रोपण
योग्य पर्याय निवडा :

उत्तर पहा ➔