जोड्या जुळवा :
(a) आर्.एस्. रुईकर : (i) हिंदूस्थान रेड आर्मी
(b) मगनलाल बागडी : (ii) प्राचार्य, सेकसारीआ कॉमर्स कॉलेज
(c) डॉ. खेडेकर : (iii) फॉरवर्ड ब्लॉक
(d) श्रीमन नारायण अग्रवाल : (iv) अकोल्याचे स्वातंत्र्य सैनिक
जोड्या जुळवा :
(a) आर्.एस्. रुईकर : (i) हिंदूस्थान रेड आर्मी
(b) मगनलाल बागडी : (ii) प्राचार्य, सेकसारीआ कॉमर्स कॉलेज
(c) डॉ. खेडेकर : (iii) फॉरवर्ड ब्लॉक
(d) श्रीमन नारायण अग्रवाल : (iv) अकोल्याचे स्वातंत्र्य सैनिक
Match the following:
(a) R.S. Ruikar : (i) Hindustan Red Army
(b) Maganlal Bagdi : (ii) Principal, Seksaria Commerce College
(c) Dr. Khedekar : (iii) Forward Bloc
(d) Shriman Narayan Agrawal : (iv) Freedom fighter from Akola
योग्य उत्तर पर्याय १ (A) ((a)-(iii), (b)-(i), (c)-(iv), (d)-(ii)) आहे.
महत्त्वाचे मुद्दे (Key Points):
• स्वातंत्र्यलढ्यातील नेते व त्यांच्याशी संबंधित संस्था:
• आर. एस. रुईकर → फॉरवर्ड ब्लॉक (iii): नागपूरचे ज्येष्ठ कामगार नेते व नेताजी सुभाषचंद्र बोस यांचे सहकारी; ते फॉरवर्ड ब्लॉकचे राष्ट्रीय अध्यक्ष होते.
• मगनलाल बागडी → हिंदूस्थान रेड आर्मी (i): नागपूरमध्ये मगनलाल बागडी व श्याम नारायण काश्मिरी यांनी क्रांतीकारक 'हिंदुस्थान रेड आर्मी'ची स्थापना केली.
• डॉ. खेडेकर → अकोल्याचे स्वातंत्र्य सैनिक (iv): अकोला जिल्ह्यातील स्वातंत्र्य चळवळीतील सक्रिय सेनानी.
• श्रीमन नारायण अग्रवाल → प्राचार्य, सेकसारीआ कॉमर्स कॉलेज (ii): प्रसिद्ध गांधीवादी विचारवंत, अर्थतज्ज्ञ (गांधीवादी योजनेचे जनक) आणि वर्ध्याच्या सेकसारिया कॉमर्स कॉलेजचे प्राचार्य.
• योग्य जोड्या: (a)-(iii), (b)-(i), (c)-(iv), (d)-(ii).
• म्हणून पर्याय (१) हे अचूक उत्तर आहे.
• महत्त्वाची टीप: रुईकर-फॉरवर्ड ब्लॉक, बागडी-हिंदुस्थान रेड आर्मी, डॉ. खेडेकर-अकोला, अग्रवाल-सेकसारिया कॉलेज.
The correct answer is Option A ((a)-(iii), (b)-(i), (c)-(iv), (d)-(ii)).
Key Points:
• Freedom Fighters and Associations in Central Provinces & Berar:
• R.S. Ruikar → Forward Bloc (iii): Ramchandra Sakharam Ruikar was a towering trade union leader from Nagpur who served as the All India Forward Bloc president.
• Maganlal Bagdi → Hindustan Red Army (i): Maganlal Bagdi and Shyam Narain Kashmiri established the revolutionary underground outfit 'Hindustan Red Army' in Nagpur during the 1940s.
• Dr. Khedekar → Freedom fighter from Akola (iv): Prominent participant in the national freedom struggle from Akola district.
• Shriman Narayan Agrawal → Principal, Seksaria Commerce College (ii): Renowned Gandhian economist and educator who served as principal of Seksaria College, Wardha, and later formulated the Gandhian Plan (1944).
• Matching order: (a)-(iii), (b)-(i), (c)-(iv), (d)-(ii).
• Option 1 is correct.
• Key Takeaway: Ruikar-Forward Bloc, Bagdi-Hindustan Red Army, Dr. Khedekar-Akola, Agrawal-Seksaria College.
या प्रश्नाचा समावेश असलेल्या 'भारतीय राष्ट्रीय चळवळ: काँग्रेस स्थापना, जहाल-मवाळ कालखंड व गांधी युग' या घटकावरील संपूर्ण सिद्धांत, महत्त्वाचे नियम व ट्रिक्स वाचा:
राष्ट्रीय काँग्रेसची स्थापना (१८८५), मवाळ कालखंड व नेते: संपूर्ण अभ्यास नोट्स
काँग्रेसपूर्व संघटना (बॉम्बे असोसिएशन १८५२, पूना सार्वजनिक सभा १८७०, इंडियन असोसिएशन १८७६), काँग्रेस स्थापना २८ डिसें १८...
जहाल कालखंड, लोकमान्य टिळक व होमरूल चळवळ: संपूर्ण अभ्यास नोट्स
लाल-बाल-पाल, टिळकांची चतुःसूत्री (स्वराज्य, स्वदेशी, राष्ट्रीय शिक्षण, बहिष्कार), बंगालची फाळणी १९०५ (कर्झन, वंगभंग, आमा...
गांधीयुग: असहकार, सविनय कायदेभंग व चले जाव आंदोलन: संपूर्ण अभ्यास नोट्स
चंपारण्य १९१७, अहमदाबाद व खेडा १९१८, रौलेट कायदा व जालियनवाला बाग हत्याकांड (१३ एप्रिल १९१९), असहकार आंदोलन १९२० (चौरीचौ...
भारतातील सशस्त्र क्रांतीपर्व: भगतसिंग, आझाद ते सुभाषचंद्र बोस व आझाद हिंद सेना: संपूर्ण अभ्यास नोट्स
गदर पार्टी, कामागाटामारू, HRA, काकोरी कारवाई, HSRA, भगतसिंग, सुखदेव, राजगुरू, चंद्रशेखर आझाद, सूर्य सेन (चितगाव), सरदार...
या परीक्षेचे सर्व ५,०००+ प्रश्न व मागील पेपर्स ॲपमध्ये मोफत सोडवा!
घटकनिहाय सराव टेस्ट्स, ऑल-महाराष्ट्र रँक आणि संपूर्ण स्पष्टीकरणासह सराव.
बुलढाणा जिल्ह्यात मेहकर व चिखली तालुक्यात 1930 साली कर्जबाजा...
प्राथमिक शिक्षण सक्तीचे व्हावे यासाठीचे पहिले विधेयक 1911 मध...
हा प्रश्न मित्रांसोबत शेअर करा
WhatsApp किंवा Telegram वर चर्चा करा किंवा लिंक कॉपी करा
📑 MPSC Group B Mains 2018 - Paper 2 (PSI) इतर प्रश्न (More from this Paper)
संपूर्ण टेस्ट सिरीज जॉईन करा ➔2004 मध्ये हिंदिमहासागरात आलेल्या प्रलयंकारी सुनामी लाटांमुळे खालीलपैकी कोणत्या प्रदेशात फार मोठया प्रमाणात जीवित व वित्तहानी झाली ?
खालीलपैकी कोण राष्ट्रीय आपत्ती प्राधिकरणाचे प्रमुख आहेत ?
योग्य जोडया लावा :
यादी I
a. मुंबई - आग (मंत्रालय)
b. पुणे - बॉम्बस्फोट
c. गुजरात - महापूर
d. किल्लारी - भूकंप
यादी II
I. ऑगस्ट, 2005
II. सप्टेंबर, 1993
III. जून, 2012
IV. फेब्रुवारी, 2011
योग्य पर्याय निवडा : अ ब क ड
उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या खालील नमूद वैशिष्टयांमधून योग्य पर्याय निवडा :
अ. उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या केंद्रस्थानी उबदार हवा असते.
ब. उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या केंद्रस्थानी ढग नसतात.
क. उष्ण कटिबंधीय आवर्तात दाबाचा उतार सौम्य असतो.
ड. उष्ण कटिबंधीय आवर्तात सरासरी 50 ते 100 सेमी पाऊस पडतो.
योग्य पर्याय निवडा :
योग्य जोडया लावा :
यादी I (भूकंपठिकाण)
a. लातूर, उस्मानाबाद
b. चांबोली
c. भूज
d. उत्तरकाशी
यादी II (तारीख व वर्ष)
I. 26 जानेवारी 2001
II. 20 ऑक्टोबर 1991
III. 30 सप्टेंबर 1993
IV. 29 मार्च 1999
अ ब क ड
योग्य पर्याय निवडा :
पुढीलपैकी जैवतंत्रज्ञानाच्या वापराचे/ची उदाहरण/उदाहरणे कोणती/ते ?
अ. दुधाचे दही बनणे
ब. बेकर यीस्ट घालून भात आंबवणे
क. विषाणूच्या जनुकाचे जीवाणूत रोपण करणे
ड. रोगाचा इलाज करण्यासाठी माणसात निरोगी जनुकाचे रोपण
योग्य पर्याय निवडा :
📚 इतिहास (History) इतर मागील वर्षांचे प्रश्न (Related PYQs)
सर्व पहा ➔2004 मध्ये हिंदिमहासागरात आलेल्या प्रलयंकारी सुनामी लाटांमुळे खालीलपैकी कोणत्या प्रदेशात फार मोठया प्रमाणात जीवित व वित्तहानी झाली ?
खालीलपैकी कोण राष्ट्रीय आपत्ती प्राधिकरणाचे प्रमुख आहेत ?
योग्य जोडया लावा :
यादी I
a. मुंबई - आग (मंत्रालय)
b. पुणे - बॉम्बस्फोट
c. गुजरात - महापूर
d. किल्लारी - भूकंप
यादी II
I. ऑगस्ट, 2005
II. सप्टेंबर, 1993
III. जून, 2012
IV. फेब्रुवारी, 2011
योग्य पर्याय निवडा : अ ब क ड
उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या खालील नमूद वैशिष्टयांमधून योग्य पर्याय निवडा :
अ. उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या केंद्रस्थानी उबदार हवा असते.
ब. उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या केंद्रस्थानी ढग नसतात.
क. उष्ण कटिबंधीय आवर्तात दाबाचा उतार सौम्य असतो.
ड. उष्ण कटिबंधीय आवर्तात सरासरी 50 ते 100 सेमी पाऊस पडतो.
योग्य पर्याय निवडा :
योग्य जोडया लावा :
यादी I (भूकंपठिकाण)
a. लातूर, उस्मानाबाद
b. चांबोली
c. भूज
d. उत्तरकाशी
यादी II (तारीख व वर्ष)
I. 26 जानेवारी 2001
II. 20 ऑक्टोबर 1991
III. 30 सप्टेंबर 1993
IV. 29 मार्च 1999
अ ब क ड
योग्य पर्याय निवडा :
पुढीलपैकी जैवतंत्रज्ञानाच्या वापराचे/ची उदाहरण/उदाहरणे कोणती/ते ?
अ. दुधाचे दही बनणे
ब. बेकर यीस्ट घालून भात आंबवणे
क. विषाणूच्या जनुकाचे जीवाणूत रोपण करणे
ड. रोगाचा इलाज करण्यासाठी माणसात निरोगी जनुकाचे रोपण
योग्य पर्याय निवडा :