#43📅 MPSC Rajyaseva Mains P2 2022 Official Question Paper(2022) +1 गुण

खालीलपैकी योग्य कथन/ने ओळखा.
(a) खाजगीकरण आणि कोटा पद्धती हे उच्च शिक्षणासमोरील आव्हाने आहेत.
(b) वैयक्तिक शिक्षण व नवकल्पना आणि सृजनशीलता यांना प्रोत्साहन हे उच्च शिक्षणासमोरील आव्हानाचे उपाय आहे.
पर्यायी उत्तरे :

Select the correct statement/s from the following.
(a) Privatization and quota system are challenges before higher education.
(b) Personalize the education and encourage innovation and creativity are solution for challenges before higher education.
Answer Options:

पर्याय (Options):
a
फक्त (a)
Only (a)
b
फक्त (b)
Only (b)
c
(a) व (b) दोन्ही
Both (a) and (b)
✓ योग्य उत्तर
d
वरीलपैकी नाही
None of the above
✓ अधिकृत उत्तर: पर्याय c
📝सविस्तर स्पष्टीकरण (Detailed Explanation):

योग्य उत्तर पर्याय ३ (C) ((a) व (b) दोन्ही) आहे.

महत्त्वाचे मुद्दे (Key Points):
• भारतातील उच्च शिक्षणाच्या सद्यस्थितीवरील धोरणात्मक व शैक्षणिक विश्लेषण:
• विधान (a) बरोबर आहे: उच्च शिक्षणाचे अवाजवी खाजगीकरण आणि कोटा पद्धती (Quota System) यांमुळे निर्माण होणारे वाद, शुल्कातील वाढ आणि गुणवत्तेशी तडजोड ही उच्च शिक्षणासमोरील मोठी संरचनात्मक आव्हाने मानली जातात.
• विधान (b) बरोबर आहे: शिक्षणाचे वैयक्तिकरण (Personalised learning), विद्यार्थ्यांमधील सर्जनशीलता, नावीन्यता (Innovation) आणि संशोधनाला प्रोत्साहन देणे हे उच्च शिक्षणातील आव्हाने पेलण्यासाठीचे प्रभावी उपाय आहेत (ज्याचा पुरस्कार राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 मध्येही केला आहे).
• त्यामुळे (a) व (b) दोन्ही विधाने योग्य आहेत.
• महत्त्वाची टीप: खाजगीकरण व कोटा पद्धती ही उच्च शिक्षणासमोरील आव्हाने असून, नवकल्पना आणि वैयक्तिक शिक्षण ही त्यावर उपाय आहेत.

The correct answer is Option C (Both (a) and (b)).

Key Points:
• Pedagogical discourse and educational planning in India highlight specific systemic issues facing the higher education apparatus:
• Statement (a) is correct: The commercialization resulting from unchecked privatization, coupled with contentions surrounding complex admission caps and quota systems, are widely cited by education policy analysts as significant contemporary structural challenges to academic merit, equity, and institutional autonomy.
• Statement (b) is correct: Reforming pedagogical delivery through personalized/adaptive learning approaches and fostering creativity, research, and critical thinking have been prioritized by commissions and the National Education Policy (NEP 2020) as effective programmatic solutions.
• Hence, both statements (a) and (b) are correct.
• Key Takeaway: Privatization and rigid quotas present major challenges, while personalization and innovation provide viable solutions in higher education.

📖 या घटकावरील सविस्तर अभ्यास नोट्स
सर्व विषय नोट्स➔

या प्रश्नाचा समावेश असलेल्या 'माहितीचा अधिकार कायदा, २००५ (Right to Information Act - RTI 2005)' या घटकावरील संपूर्ण सिद्धांत, महत्त्वाचे नियम व ट्रिक्स वाचा:

१००% मोफत डाऊनलोडGoogle Play Store

या परीक्षेचे सर्व ५,०००+ प्रश्न व मागील पेपर्स ॲपमध्ये मोफत सोडवा!

घटकनिहाय सराव टेस्ट्स, ऑल-महाराष्ट्र रँक आणि संपूर्ण स्पष्टीकरणासह सराव.

हा प्रश्न मित्रांसोबत शेअर करा

WhatsApp किंवा Telegram वर चर्चा करा किंवा लिंक कॉपी करा

📑 MPSC Rajyaseva Mains P2 2022 Official Question Paper इतर प्रश्न (More from this Paper)

संपूर्ण टेस्ट सिरीज जॉईन करा ➔
1

2004 मध्ये हिंदिमहासागरात आलेल्या प्रलयंकारी सुनामी लाटांमुळे खालीलपैकी कोणत्या प्रदेशात फार मोठया प्रमाणात जीवित व वित्तहानी झाली ?

उत्तर पहा ➔
2

खालीलपैकी कोण राष्ट्रीय आपत्ती प्राधिकरणाचे प्रमुख आहेत ?

उत्तर पहा ➔
3

योग्य जोडया लावा :
यादी I
a. मुंबई - आग (मंत्रालय)
b. पुणे - बॉम्बस्फोट
c. गुजरात - महापूर
d. किल्लारी - भूकंप
यादी II
I. ऑगस्ट, 2005
II. सप्टेंबर, 1993
III. जून, 2012
IV. फेब्रुवारी, 2011

योग्य पर्याय निवडा : अ ब क ड

उत्तर पहा ➔
4

उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या खालील नमूद वैशिष्टयांमधून योग्य पर्याय निवडा :
अ. उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या केंद्रस्थानी उबदार हवा असते.
ब. उष्ण कटिबंधीय आवर्ताच्या केंद्रस्थानी ढग नसतात.
क. उष्ण कटिबंधीय आवर्तात दाबाचा उतार सौम्य असतो.
ड. उष्ण कटिबंधीय आवर्तात सरासरी 50 ते 100 सेमी पाऊस पडतो.
योग्य पर्याय निवडा :

उत्तर पहा ➔
5

योग्य जोडया लावा :
यादी I (भूकंपठिकाण)
a. लातूर, उस्मानाबाद
b. चांबोली
c. भूज
d. उत्तरकाशी
यादी II (तारीख व वर्ष)
I. 26 जानेवारी 2001
II. 20 ऑक्टोबर 1991
III. 30 सप्टेंबर 1993
IV. 29 मार्च 1999
अ ब क ड
योग्य पर्याय निवडा :

उत्तर पहा ➔
6

पुढीलपैकी जैवतंत्रज्ञानाच्या वापराचे/ची उदाहरण/उदाहरणे कोणती/ते ?
अ. दुधाचे दही बनणे
ब. बेकर यीस्ट घालून भात आंबवणे
क. विषाणूच्या जनुकाचे जीवाणूत रोपण करणे
ड. रोगाचा इलाज करण्यासाठी माणसात निरोगी जनुकाचे रोपण
योग्य पर्याय निवडा :

उत्तर पहा ➔